La sociología es una
ciencia que nos aporta diferentes puntos de vista a los habituales. Estos
puntos de vista son “científicos” y están empíricamente contrastados, argumentados
lógicamente y abiertos siempre al contraste con los resultados de las nuevas
investigaciones. Se encarga del estudio de la interacción humana, por ello se
necesita conocer el contexto, involucrar a la comunidad educativa, un ambiente
pedagógico adecuado y que las personas que intervengan en el hecho educativo
tengan los valores bien cimentados, lo que ayudará a obtener aprendizajes significativos.
El ámbito de estudio
que tiene esta rama es muy amplio, desde las relaciones entre los individuos,
hasta los procesos sociales globales.
Como ya sabemos, la
sociología tiene también una gran influencia en la educación, pues aporta
diferentes aspectos que ayudan a la transformación y mejora de la misma,
haciendo la práctica profesional más ética y responsable. Sabemos que esto es
así puesto que la sociedad influye en cierta medida en la educación, de modo
que en función del ámbito en el que vivas, la educación que hayas podido
recibir en tu familia dependiendo de su situación laboral, tu educación puede
ser una u otra. Por ejemplo, una familia de ámbito rural que se dedica al
campo, es probable que los hijos de esa familia no sepan leer o escribir o
ambas cosas, puesto que sus padres no han recibido una buena educación debido a
que se han tenido que dedicar a la agricultura desde su infancia y ellos deben
hacer lo mismo y si encima son los hermanos mayores tienen que hacerse cargo
del resto para que sus padres puedan dedicarse a fondo al campo.
La sociedad y la
educación son interdependientes y los cambios que suceden en una se reflejan en
la otra, e influyen positiva o negativamente.
Los temas que
trabajaremos a lo largo de la asignatura relacionados con la parte de sociología
son:
- ¿Para qué sirven los
estudios? La formación del capital humano
- La comunidad educativa
- La comunidad escolar
- El paro y sus manifestaciones
- La crisis y la educación
- El niño, su centralidad y sus derechos
- La construcción de la propia imagen
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