Internet no es una simple red de ordenadores, sino
una red de redes, es decir, un conjunto de redes interconectadas a escala
mundial con la particularidad de que cada una de ellas es independiente y
autónoma.
A día de hoy, Internet se ha convertido en la
principal TIC que se mantienen en uso en los países desarrollados. Más que una
tecnología, es un medio para todo: medio de comunicación, de interacción, de
organización social, de educación, etc. Un medio, que permite trabajar desde
cualquier sitio y en el que se basa una nueva sociedad en la que ya vivimos:
“la sociedad red”.
La introducción de Internet en el ámbito escolar, es
una herramienta didáctica poderosa para los docentes, pues permite y facilita
numerosas acciones, tales como:
- Recoger, almacenar y clasificar toda clase de
datos de una forma estructurada y accesible.
- Obtener de la red de información variada, actual,
novedosa y relevante para ser utilizada en las clases.
- Proponer experiencias, actividades y proyectos de
trabajo que impliquen el acceso del alumnado a la información contenida en la
red.
Podemos ver que también tiene muchos peligros, por
supuesto que nos da muchas facilidades ya que nos permite estar al día en
cuanto a noticias, novedades, nuevos métodos de enseñanza, controlar datos,
tener conversaciones con gente que de no ser por internet no serían posible y muchas otras cosas que facilitan y hacen
más agradable y cómoda la vida, pero por desgracia hay gente que hace muy mal
uso de ello o bien de manera individual o bien creando grupos de personas que
lo utilizan para hacer daño a los niños e incluso hay veces que unos daños
irreparables.
Así que en
definitiva es como toda la tecnología, que depende de la educación que cada
persona haya recibido para hacer uso de
ella, lo que puede hacer que sea un método buenísimo o un método muy peligro.
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